Lên tiếng thành tích cá nhân là văn bạn dạng gửi lên cấp trên trình bày toàn bộ kết quả làm việc của cá nhân theo định kỳ nhằm mục đích làm căn cứ xét duyệt thăng chức, khen thưởng, đề xuất tăng lương…
XEM THÊM: Bộ luật hình sự năm 2022 mới nhất hiện đang được áp dụng
Như chúng ta đã biết, việc một đơn vị, doanh nghiệp đạt được những kết quả kinh doanh xuất sắc bên cạnh nhờ vào các nguyên tố như tiềm lực tài chính, kinh tế thị trường, ứng dụng khoa học công nghệ vào thực tiễn… thì không thể không nhắc tới một yếu tố cần thiết góp phần tạo nên những kết quả kinh doanh xuất sắc ấy, đó chính là đội ngũ nhân sự.
Ngoài những kỹ năng, chuyên môn nghiệp vụ vững vàng để rước lại hiệu quả công việc tốt nhất thì chế độ đãi ngộ, khen thưởng của đơn vị, doanh nghiệp đối với những cá nhân có thành tích xuất sắc cũng cần thiết không kém, góp phần không nhỏ khích lệ ý thức làm việc, tạo ra sự cạnh tranh công bình đối với tất cả nhân viên. Chính vì vậy, dưới đây Luật Dương Gia giúp đỡ cho các bạn mẫu thông báo thành tích cá nhân, mẫu đề nghị tặng giấy khen cũng như cách soạn thông báo thành tích cá nhân sao cho hợp lệ.
1. Mẫu thông báo thành tích cá nhân đề nghị khen thưởng
Sau đây là bạn dạng thông báo thành tích cá nhân theo mẫu 07 Nghị định 91/2017/NĐ-CP:
ĐƠN VỊ CẤP TRÊN |
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Tỉnh (thành phố), ngày…… tháng…..năm…….. |
BÁO CÁO THÀNH TÍCH
ĐỀ NGHỊ TẶNG THƯỞNG……………*1
Tên đơn vị hoặc cá nhân và chức vụ, đơn vị đề nghị khen thưởng
(Ghi toàn diện bằng chữ in thường, không viết tắt)
I. THÔNG TIN CHUNG
– Đối với đơn vị: Vị trí trụ sở chính, điện thoại, fax; địa chỉ trang tin điện tử; cơ cấu tổ chức, tổng số cán bộ, công chức và viên chức; tính năng, nhiệm vụ được giao.
– Đối với cá nhân ghi rõ: Họ và tên (bí danh), ngày, tháng, năm sinh; quê quán; nơi thường trú; nghề nghiệp; chức vụ, đơn vị công tác…
II. THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC
Lên tiếng thành tích phải căn cứ vào mục tiêu (nhiệm vụ), các chỉ tiêu về năng suất, chất lượng, hiệu quả… đã được đăng ký trong đợt phát động thi đua hoặc chuyên đề thi đua; các biện pháp, giải pháp đạt được thành tích xuất sắc, mang lại hiệu quả kinh tế, xã hội, dẫn đầu phong trào thi đua; những kinh nghiệm rút ra trong đợt thi đua… *2.
XÁC NHẬN CỦA CẤP TRÌNH KHEN THƯỞNG *3 (Ký, đóng dấu) |
THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ *4 (Ký, đóng dấu) |
Hướng dẫn ghi thông báo:*1. Ghi hình thức đề nghị khen thưởng. Chỉ áp dụng các hình thức khen thưởng thuộc thẩm quyền của bộ, ngành, địa phương; trường hợp xuất sắc, tiêu biểu thế hệ đề nghị Thủ tướng Chính phủ tặng Cờ thi đua của Chính phủ, Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ, trường hợp không giống nhau xuất sắc trình Thủ tướng Chính phủ đề nghị Chủ tịch nước tặng Huân chương.
*2. Nếu là tập thể hoặc thủ trưởng đơn vị sản xuất, kinh doanh phải nêu việc thực hiện nghĩa vụ nộp ngân sách nhà nước; đảm bảo môi trường, an toàn vệ sinh lao động, an toàn vệ sinh thực phẩm (có trích lục và nội dung xác nhận của cơ quan nhà nước có thẩm quyền).
*3. Đối với cá nhân: Ký, ghi rõ họ, tên và có xác nhận của thủ trưởng cơ quan.
*4. Đối với cá nhân: Ký, ghi rõ họ, tên và có xác nhận của thủ trưởng cơ quan.

2. Mẫu thông báo thành tích cá nhân của giáo viên
PHÒNG GD&ĐT ….. TRƯỜNG…….Số…. /BCTT |
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ………….., ngày……tháng……năm….. |
BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN
ĐỀ NGHỊ TẶNG DANH HIÊU LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN
NĂM HỌC …..-…….
I- SƠ LƯỢC LÍ LỊCH:
Tên tôi là: Sinh ngày: ………… Giới tính: ……..
Quê quán: ………………………………………………..
Đơn vị công tác: ………………………………………
Chức vụ hiện nay: ……………………………………
Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: ……………….
II- THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC:
1. Quyền hạn, nhiệm vụ được giao và đảm nhận:
Năm học ………….tôi được nhà trường phân công giảng dạy lớp ….. kiêm bí thư Đoàn trường.
* Những thuận lợi trong việc thực hiện nhiệm vụ:
Năm học …………………… là năm học thực hiện chủ đề ….
Trong năm học mang nhiều ý nghĩa này, bạn dạng thân tôi thực hiện nhiệm vụ năm học có những thuận lợi và khó khăn cơ bạn dạng sau:
+ Thuận lợi:
Trường luôn có đội ngũ giáo viên mạnh về chuyên môn. Trường có đội ngũ giáo viên trẻ, nhiệt tình yêu nghề luôn hưởng ứng, tham gia nhiệt tình trong mọi hoạt động của trường, ngành phát động và đều đạt kết quả cao.
– Bạn dạng thân tôi là giáo viên nhiệt tình, có ý thức trách nhiệm cao trong công việc.
– Học sinh ngoan ngoãn, lễ phép.
– Cơ sở vật chất: Có phòng học, bàn ghế, trang vũ trang tối thiểu cơ bạn dạng đảm bảo cho công tác dạy và học.
– Luôn được sự quan tâm của và chỉ huy sâu sát của lãnh đạo nhà trường, của Phòng Giáo dục và đào tạo ………………….
+ Khó khăn:
– Các em đều là con em dân tộc thiểu số có điều kiện kinh tế gặp nhiều khó khăn, tỉ lệ con hộ nghèo cao nên ảnh hưởng lớn tới học tập .
– Học sinh còn chưa được sự quan tâm của gia đình, chưa có thời gian đầu tư cho việc học.
– Địa bàn dân cư không tập trung, nhiều học sinh còn phải đi học xa (nhất là các bạn dạng lẻ).
Căn cứ vào tiêu chuẩn bộc lộ lao động tiên tiến, căn cứ vào việc thực hiện mục tiêu nhiệm vụ năm học ………………..; Tôi xin tóm tắt thành tích nhưng cá nhân tôi đã đạt được trong năm học vừa qua như sau:
XEM THÊM Mẫu Quyết định bổ nhiệm mới nhất 2022 cho mọi chức vụ
2. Thành tích đạt được của cá nhân:
Hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao đạt chất lượng:
– Bạn dạng thân có nhiều tiến bộ rõ rệt về các giờ dạy qua các đợt hội giảng trong năm học.
– Có toàn diện hồ sơ, các loại sổ sách theo quy định của chuyên môn. Năm học ……………… đã được Phòng Giáo dục thanh tra toàn diện bộc lộ tiết dạy và chất lượng hồ sơ đạt tốt.
– Chỉ tiêu đạt được:
+ Bài soạn:
Tốt + Khá: … %
Trung bình: … %
+ Chất lượng giờ dạy:
Tổng số tiết dự: … tiết
+ Đạt giỏi: … tiết
+ Đạt khá: … tiết
Qua khảo sát chất lượng đầu năm học: Tổng số học sinh: … em. Trong đó: Tốt: … em; Khá … em; Đạt: … em; Chưa đạt: … em.
Căn cứ vào chất lượng khảo sát đầu năm tôi đã đưa ra kế hoạch bồi dưỡng và phụ đạo học sinh ba buổi trên tuần, vào đầu giờ và giờ học chính khóa, vào các buổi chiều.
Cụ thể là: Một buổi bồi dưỡng học sinh giỏi, viết chữ đẹp vào thứ nhị hàng tuần, nhị buổi phụ đạo học sinh yếu vào thứ tư, thứ sáu hàng tuần. các buổi còn lại phụ đạo vào đầu giờ và cuối giờ 15 tới 20 phút. Chất lượng cuối năm đạt được như sau:
– Duy trì sĩ số lớp: …..
* Điểm rèn luyện:
– Tốt: …. em;
– Khá …. em;
– Đạt …. em;
– Chưa đạt …. em.
* Kết quả học tập
– Tốt: …. em;
– Khá: …. em;
– Đạt: …. em;
– Chưa đạt: …. em.
Chất lượng mũi nhọn:
Tôi thường xuyên quan tâm tới các đối tượng học sinh của lớp nhằm thúc đẩy sự tiến bộ của học sinh. Khác biệt chú trọng bồi dưỡng đội tuyển mũi nhọn nhằm nâng cao chất lượng học sinh giỏi, cụ thể:
1. Các biện pháp đổi thế hệ công tác giảng dạy, những sáng kiến kinh nghiệm:
Bạn dạng thân không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. Thường xuyên nghiên cứu tài liệu, sách tham khảo, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy để tìm phương pháp thế hệ nhăm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh trong học tập.
2. Chấp hành tốt chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước:
– Là Đảng viên, là người giáo viên, ngoài việc thực hiện tốt chức trách nhiệm vụ chuyên môn của mình, tôi luôn gương mẫu chấp hành tốt mọi đường lối chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước. Có lập trường tư tưởng vững vàng, luôn thực hiện tốt nếp sống văn minh, gia đình nhà giáo văn hóa. Gương mẫu trước học trò và đồng nghiệp.
– Tham gia toàn diện các hoạt động, phong trào nhà trường tổ chức. Trong công tác giảng dạy tôi tham gia dự giờ thăm lớp, hội giảng, sinh hoạt chuyên môn để rút kinh nghiệm và đóng góp ý kiến nhằm giúp đỡ đồng nghiệp ngày càng tiến bộ hơn.
3. Tích cực học tập chính trị, văn hóa chuyên môn nghiệp vụ:
– Với ý thức tự học tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ nhận thức, chuyên môn nghiệp vụ, tôi đã tham gia toàn diện các lớp học do các cấp tổ chức để vận dụng vào công việc giảng dạy của mình và nhất là việc giáo dục đạo đức cho học sinh sống, làm việc và rèn luyện theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
– Không ngừng học tập để nâng cao trình độ nhận thức phục vụ tốt cho việc giảng dạy, thực hiện tốt quy chế chuyên môn, hoàn thành tốt các công việc được giao.
4. Phẩm chất đạo đức:
Là người giáo viên trong thời đại thế hệ, tôi luôn nỗ lực trau dồi đạo đức, có lối sống giản dị, không xa hoa lãng phí. Có ý thức xây dựng đoàn kết trong tập thể nhà trường, hòa nhã với đồng nghiệp, phụ huynh học sinh. Hết lòng vì học sinh thân yêu được sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh
Luôn có ý thức tự phê bình và phê bình, thực hiện tốt nghĩa vụ công dân nơi cư trú cũng như ở cơ quan. Thực sự là tấm gương sáng để học sinh noi theo
Trên đây là những thành tích nhưng bạn dạng thân tôi đã đạt được trong năm học ………. Rất mong sự đóng góp của lãnh đạp trường và cấp trên để năm học tới tôi thực hiện được tốt hơn.
III- CÁC HÌNH THỨC KHEN THƯỞNG ĐÃ ĐƯỢC NHẬN:
Danh hiệu đạt được trong các năm:
Năm học |
Danh hiệu thi đua |
Số, ngày, tháng, năm của quyết định công nhận danh hiệu thi đua; cơ quan ban hành quyết định |
* Năm học…. |
– Đạt danh hiệu lao động tiên tiến |
– QĐ số ………./ QĐ- UBND, ngày …/…/… |
Trên đây là những thành tích nhưng bạn dạng thân tôi đã nỗ lực nỗ lực phấn đấu trong năm học qua để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ nhưng cấp trên giao cho. Tôi rất mong được hội đồng thi đua các cấp góp ý để cá nhân tôi khắc phục nhược điểm, phát huy ưu điểm để ngày càng tiến bộ hơn.
Xin chân thành cảm ơn!
3. Mẫu thông báo thành tích cá nhân của Đảng viên
ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
……………., ngày …. tháng ….. năm 2019
BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN
Đề nghị tặng bằng khen, Giấy khen hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
I. SƠ YẾU LÝ LỊCH
– Họ và tên đảng viên:…………………Nam (Nữ)……………………..
– Ngày, tháng, năm sinh………………………………………………….
– Ngày vào Đảng……………………Ngày chính thức:………………..
– Đơn vị công tác:………………………………………………………..
– Chức vụ hiện nay (đảng, chính quyền):……………………………….
II. THÀNH TÍCH ĐÃ ĐẠT ĐƯỢC
1. Sơ lược thành tích của đảng viên
– Trong việc thực hiện nhiệm vụ chuyên môn: Kết quả đạt được về số lượng, chất lượng; áp dụng sáng kiến, sửa đổi lề lối làm việc, cải cách hành chính, v.v…
– Trong việc thực hiện nhiệm vụ của đảng viên: Thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách và pháp luật của nhà nước; rèn luyện bạn dạng lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức; vai trò của cá nhân trong công tác xây dựng đảng và các đoàn thể; tham gia các hoạt động nơi cư trú, hoạt động xã hội khác, v.v….
– Trong việc thực hiện nhiệm vụ của đoàn thể (nếu là thành viên).
– Đối với đảng viên làm công tác quản lý, nêu thêm vai trò của bạn dạng thân đối với tập thể cấp ủy, lãnh đạo và tóm tắt thành tích của đơn vị.
2. Danh hiệu khen thưởng đã nhận được
a) Danh hiệu khen thưởng của các cấp ủy Đảng: Ghi rõ, toàn diện, liên tục theo năm.
b) Danh hiệu khen thưởng của Nhà nước, đoàn thể.
CẤP ỦY NƠI ĐẢNG VIÊN SINH HOẠT |
ĐẢNG VIÊN BÁO CÁO |
XÁC NHẬN CỦA CẤP TRÌNH KHEN (ký tên, đóng dấu, ghi rõ họ tên) |
4. Hướng dẫn làm thông báo thành tích cá nhân
Lên tiếng thành tích cá nhân là căn cứ để cá nhân được xét thưởng. Do đó, khi làm thông báo thành tích cá nhân, người thông báo cần không giống nhau lưu ý các điểm sau:
– Về thông tin cá nhân và đơn vị công tác
Khi thực hiện viết thông báo thành tích cá nhân, các thông tin của người lập thông báo và đơn vị công tác cần phải được ghi đúng mực tuyệt đối.
Việc giúp đỡ đúng thông tin không sẽ góp phần hiện tính chuyên nghiệp của người lập thông báo trong công việc.
Trong trường hợp người lập thông báo điền sai thông tin cá nhân của mình hoặc thông tin về đơn vị công tác, quá trình thực hiện các thủ tục xét thưởng cũng có thể sẽ bị gián đoạn, mất thời gian.
– Về thành tích đã đạt được
Người làm thông báo cần thể hiện được năng suất, chất lượng, hiệu quả công việc một cách cụ thể, dễ hiểu nhất. Có thể so sánh kết quả với các năm trước để thấy được sự tiến bộ của bạn dạng thân.
Đây là nội dung cần thiết nhất trong thông báo thành tích cá nhân. Nội dung này quyết định mục đích của việc viết thông báo có được cấp trên chấp nhận hay không.
Người viết thông báo phải lệ thuộc những nhiệm vụ thực tế nhưng mình đã hoàn thành trong quá trình công tác để làm cơ sở bộc lộ năng lực, thành tích của mình.
Ngoài ra, người làm thông báo còn có thể nêu cả những đổi thế hệ, sáng tạo tích cực trong công việc của mình. Đây là điểm nổi bật trong quá trình công tác và là một yếu tố cần thiết để cấp trên xem xét khen thưởng.